立体创意手工制作小学

在养站站群程序的学习中，学生可以掌握编程基础知识，提高逻辑思维能力；在立体创意手工制作中，学生可以提升创新能力和动手实践能力。两者的结合，旨在培养学生的科技素养和创新能力。

可以将编程知识融入到立体创意手工制作中。例如，在制作一个机器人模型时，学生不仅要学习如何设计和组装机器人的外形，还要学习如何编写控制机器人的程序。这样既可以让学生实际操作，体验科技的魅力，又能让他们在实践中学习编程知识。

采用项目式学习的方式，让学生以小组为单位，自主选择项目主题，然后通过研究、设计、制作、测试等步骤完成项目。教师在此过程中起到引导和支持的作用，帮助学生解决遇到的问题。