编码考试

在商标专利方面设置相关的案例分析题，考察学生对于知识产权的理解和用能力。他们使用编程技术，实现个能检测商标侵权的系统。

音乐领域设计些关于音频处理、乐谱识别等方面的编程题目，让学生利用编程知识创作音乐或进行音乐分析。

至于文化遗产保护通过编程模拟文化遗产的数字化过程，建立D模型，或者开发款能让用户了解和体验文化遗产的虚拟现实用。